GSG Seminarkurs auf den Fachtagen „Kulturelle Teilhabe“ in Stuttgart
Gemeinschaftsschule Graf Soden – 17. November
Der Seminarkurs „Anders ausgestellt: Museum neu gestalten“ der Gemeinschaftsschule Graf Soden war am 17. und 18. November für zwei intensive Tage zu Gast auf den Fachtagen „Kulturelle Teilhabe“ in Stuttgart. Die Veranstaltung, organisiert von verschiedenen Kultur- und Bildungseinrichtungen des Landes Baden-Württemberg, widmet sich der Frage, wie Kultur für alle Menschen zugänglich und mitgestaltbar werden kann.
Unser Seminarkurs arbeitet in Kooperation mit dem Zeppelin Museum Friedrichshafen, das sich seit Jahren mit innovativen und partizipativen Ausstellungsformaten profiliert. Die Teilnahme an den Fachtagen bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Projektideen mit Fachleuten aus Museen, Hochschulen und Kulturinstitutionen zu diskutieren und Anregungen für die weitere Arbeit mitzunehmen.
Ein besonderes Highlight: Vortrag von Aladin El-Mafalani
Eindrucksvoll war insbesondere der Vortrag des renommierten Soziologen Prof. Dr. Aladin El-Mafalani, der über die Rolle von Kindern und Jugendlichen in einer alternden deutschen Gesellschaft sprach.
Er betonte:
- dass junge Menschen heute mehr denn je zu aktiven Gestalterinnen und Gestaltern gesellschaftlicher Prozesse werden müssen,
- dass Institutionen – darunter auch Museen – neue Wege gehen müssen, um Jugendliche ernsthaft einzubeziehen,
- und dass kulturelle Teilhabe eine zentrale Voraussetzung für gesellschaftliche Gerechtigkeit darstellt.
Die Ausführungen boten dem Seminarkurs wertvolle Impulse für die Frage, wie Museen Räume schaffen können, die junge Perspektiven nicht nur zulassen, sondern sichtbar machen und stärken.
Aktiver Austausch und eigene Beiträge
Während der Fachtage nahm der Kurs an Workshops teil, tauschte sich mit Kuratorinnen, Kulturvermittlern und Wissenschaftlerinnen aus und stellte erste eigene Projektüberlegungen rund um ein jugendorientiertes Ausstellungsformat vor.
Das Feedback aus der Fachwelt war durchweg positiv und ermöglichte es, neue Blickwinkel zu entwickeln und bestehende Ideen kritisch weiterzudenken.
Fazit
Die Teilnahme an den Stuttgarter Fachtagen war für den Seminarkurs eine besondere Erfahrung: inspirierend, herausfordernd und motivierend. Sie hat den Blick dafür geschärft, wie wichtig kulturelle Teilhabe gerade für junge Menschen ist – und wie Museen ihrer Verantwortung gerecht werden können, gesellschaftliche Veränderungen aktiv zu begleiten.
Die Gemeinschaftsschule Graf Soden bedankt sich beim Zeppelin Museum für die Unterstützung und freut sich auf die weitere Zusammenarbeit im Rahmen des Projekts „Anders ausgestellt“.
Verantwortliche Lehrkräfte: Jonathan Aichroth, Sina Beirer
Text: Marco Schwarz
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